学科评估的C+是什么档次?

1、学科评估C并不是一个很差的等级。以下是具体分析： 等级划分： 学科评估C等级细分为C+、C、C三档。 C+代表了所有参与评估的高校中40%50%的水平，即位于大约20%25名的排名区间。 C等级覆盖了50%60%的参评高校。 C等级则涵盖了60%70%的高校。

2、大学专业下面的c有两层意思：一是该专业在本校属于相对特色的专业；二是本专业在国内学科评估中被评为C等级，也就是说虽然这个等级不算高，但也榜上有名。中国的大学专业共有13个学科门类，92个专业类（不包括军事学），703个专业（不包括军事学）。

3、研究生专业学科评估C级别的学科仍然值得考取。从国家专业评估的档次划分来看，C级别的学科位于中等偏下的位置，具体来说，C+对应41～50%，C对应51～60%，C-对应71～80%。

4、学科评估c是中等水平。学科评估c类分为C+、C、C-三档，C+排在所有参评高校40-50%，即有50所学校参评，C+是位于20-25名的高校，C位于50-60%，C-位于60-70%。从学科评估的数据档位来看，c至少比40%参与学科评估的学科更强，属于中等水平。

大学专业A和A-哪个强

1、学科的A+、A、A-，是国家第四轮学科评选的结果，凡是有A类学科都属于该学科占据全国前TOP10%的人。A+学科，要么全国只有一个，比如新闻只有中国传媒大学，A+最多是材料科学。

2、不过，A-类及以上学科实力较强，进入一流学科建设的学科多数在国内实力更拔尖，以评估结果为A、A+学科为主。一个大学的学科无论是进入了A类还是“世界一流学科建设”，在同档次大学中与其他性质的同类学科相比，报考价值通常较高。

3、A-：食品科学与工程 该学科在南昌大学中具有较高的学术水平和研究实力，是国内食品科学与工程领域的重要研究基地之一。B+类学科 新闻传播学 新闻传播学在南昌大学中发展较为成熟，拥有优秀的师资力量和丰富的教学资源，培养了大量优秀的新闻传播人才。

4、A ，A-，A＋排名应该是A＋ A A-。

5、在教育部组织的学科评估中，评级A+代表学科处于全国前2%（或前2名），A代表处于2% - 5%，A - 则处于5% - 10%。西北工业大学的航空宇航科学与技术获评A+，其对应的本科专业是该校排名全国之一且最有名的专业。材料科学与工程和计算机科学与技术也展现出了较强的学科实力，在国内处于领先水平。

在全国学校排名b级专业怎么样

1、在中国的学科评估体系中，B级专业代表的是中等偏上的学术水平。具体而言，B-级别的专业意味着其学术实力位于中等偏弱的位置，但相较于C和C-级别的学科，B-仍具有一定的竞争力。在学科评估中，A+和A级别代表的是顶尖学科，而A-和B+级别的学科则被认为是强势学科。C和C-级别的学科则属于中庸水平。

2、在中国，学科排名级别是评估教育质量的重要指标。A+和A级别表示学科处于顶尖水平，代表了更高学术成就。A-、B+和B级别表明学科具有较强的竞争力，属于强势学科。B-和C+级别意味着学科处于中等偏上水平，而C和C-级别则表示学科水平较为一般，属于中庸学科。

3、B级专业层次的含义软科专业评级分为A+、A、B+、B、C五个等级，B级属于中等偏上水平。这意味着长春工业大学数字媒体技术专业在全国范围内具有一定的竞争力，但与A级（如中国传媒大学、北京邮电大学等顶尖院校的同类专业）相比，在资源投入、学术声誉、行业影响力等方面仍存在差距。

4、年中山大学软件工程专业在学科评估中评级为B级。在教育部公布的第四轮软件工程学科评估结果里，中山大学软件工程专业排名并列第48位，评级为B。在2025年最新软科中国大学专业排行榜里，软件工程专业共分四个档次，全国329所学校上榜，中山大学软件工程专业处于第四档（B级）。

5、A：学科在全国范围内具有较强实力，排名前2%-10%，体现高校在该领域的综合优势。A-：学科在全国范围内具有一定实力，排名前10%-20%，反映学科发展的潜力与区域影响力。

6、专业等级B是中等偏上的意思。A＋和A才是顶尖学科；A－和B＋，B都算强势学科；B－和C＋都算中上学科；C和C－是中庸学科。二级学科排名使用名次加等级的方式排列；B+级及其以下相同等级排名不分先后。等级共分11个：A++级、A+级、A级、B+级、B级、C+级、C级、D+级、D级、E+级、E级。

专业等级是什么意思

专业等级是用来评估学科水平的分级标准。具体来说：等级划分：专业等级共分为11级，从高到低依次为A++级、A+级、A级、B+级、B级、C+级、C级、D+级、D级、E+级、E级。等级含义：A等级：表示顶尖学科，其中A++级为实力最强的前2%，A+级和A级分别为前5%~10%的学科。

专业等级是一种评价学术水平的指标，用于衡量学科的实力。具体来说：等级划分：专业等级通常通过特定的分类和定义来划分，如A++级、A+级、A级、B+级、B级、C+级、C级等，这些等级代表了不同的学术水平和影响力。等级含义：A+和A级：代表顶尖学科，具有极高的学术价值和影响力。

专业等级是评估学科实力的一种方式，用于反映不同学科的实力水平。具体来说：等级划分：专业等级总共分为11个级别，包括A++级、A+级、A级、B+级、B级、C+级、C级、D+级、D级、E+级、E级。

专业等级B代表着中等偏上的学术水平，而在学科评价体系中，A+与A则被视作顶尖学科的代表。等级划分进一步细化，B-和C+则归类为中上水平。C与C-则被划入中等水平的行列。二级学科排名通常采用名次加等级的方式进行展示。值得注意的是，对于B+级及其以下的相同等级，其排名不分先后。

专业等级B-代表的是中等偏弱的水平，这在学科排名中属于较低等级。相比之下，A+和A等级表示的是顶尖学科，代表着更高水平。A-和B+、B等级则属于强势学科，意味着在学术研究和教学方面都具有较强的实力。而B-和C+等级则归为中上学科，显示出一定的学术影响力。

专业等级B，指的是中等偏上的学科水平。顶尖学科通常被标示为A+或A等级，而A-与B+、B等级则表明为强势学科。B-与C+等级属于中上水平，C与C-等级则代表中庸学科。二级学科排名以名次结合等级呈现，B+等级及以下相同等级不按排名先后顺序。

a-学科是什么水平

1、一流学科代表着很高的学术水平，是一个非常优秀的评价标准。专业排名通常被划分为A+、A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-等九个等级，其中C+被认为是较差的水平，而A+则是更好的，紧随其后的是A和B+。值得注意的是，B+被视作中等或偏上的水平。

2、A级学科是更高级别，它进一步分为A+、A和A-三个层次。A+级学科是顶尖水平，仅排名前2%的高校能够获得这一评级，体现了这些高校在学科领域中的卓越地位。A级学科对应排名前2%-5%的高校，意味着这些高校的研究和教育质量处于学科的上半区。

3、通过这样的学科比例划分，可以看出，A+学科处于最顶尖的位置，A-学科则是顶级水平，然而两者之间仍然存在一定的差距。获得A级学科已经是一项了不起的成就。这一成就不仅体现了学科在教学、科研等方面的实力和水平，也反映了学校在学科建设上的卓越表现。

4、学科的A+、A、A-，是国家第四轮学科评选的结果，凡是有A类学科都属于该学科占据全国前TOP10%的人。A+学科，要么全国只有一个，比如新闻只有中国传媒大学，A+最多是材料科学。

5、学科评估，中国一级学科整体水平评估，其结果按分档方式呈现。前70%的学科分9档公布，体现各学科整体水平得分的位次百分位。其中，A+是前2%或前两名，A则是2%到5%，A-则是5%到10%，以此类推，直至C-，表示得分处于60%到70%区间。

专科学校b档和c档什么意思

专科学校分为A、B、C三个档次，A档学校排名相对较好，学费也较低，而C档学校的某些专业则表现优异，但其学费极高。B档和C档代表了不同的等级，A档为更佳，其次是B档，最后是C档。这样分层管理的目的是为了鞭策各校提升教学质量。

高职院校的A档、B档和C档划分，主要是依据学校的综合实力与专业建设水平。A档学校通常排名较高，学费相对较低，教育质量有保障，是一些考生和家长的首选。值得注意的是，C档学校虽然某些专业的教学质量不错，但整体学费较高。

高职的a、b、c档主要有以下不同：a档：聚焦领域：主要聚焦艺术、体育以及与军地的合作。培养方向：提供独特的培养方向，以满足特定领域的人才需求。b档：涵盖范围：涵盖普通提前录取的学校，其中包括双培和外培计划。选拔目的：旨在提前选拔优秀人才，为他们提供更好的教育资源和培养机会。

广东省的专科学校按照教学质量和学科水平的高低，被划分为A类、B类、C类三个等级，具体分类如下：A类学校：教学质量和学科水平：优秀。特点：具备较强的教学科研能力和社会服务能力，毕业生就业率高。组成：主要包括广东省示范性高职院校及其他省级评估认定的高水平高职院校。

专科C类院校是指在中国高等教育中以提供专业技能培训为主的普通专科学校，相较于专科A类或B类学校，属于较低的等级。以下是关于专科C类院校的详细解释：专业设置与教学科研水平：专科C类院校在专业设置和教学科研水平上相对较低，其教学课程可能不够全面，对学生的综合素质要求也相对较低。

进一步细分，a类、b类、c类的划分标准不仅限于考生申请的招生单位的地理位置，还涉及招生单位的性质。例如，a级院校通常指的是部委院校，这些院校通常由中央 *** 直接管理，享有较高的自 *** 和资金支持，培养的人才多为国家急需的专业人才。