昨晚学而思老师讲得先记一下：

A.100以内的数，正着数、倒着数都要会

B.数偶数，2,4,6,8…这样的数

C.5累加，5,10,15,20…这样的数

D.10,20,30这样的数

E.道具：小木棍或者积木块，说出一个数字比如26，让孩子摆成两个10一组的和一个6一组的，就是可以把26分成两个10和一个6

以下为其他网站搜集的方法：

最后一个阶段，要求宝宝在计算的时候把手藏起来，直接通过抽象思考得到答案

学加减法的基础，必须学会1—100的数数，100—1的倒数

一遍遍地说着：“5是2和3组成的”

加法交换律：a+b=b+a

加法结合律：先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。a+b+c=a+(b+c)

加减法互为逆运算的关系：学到3加5等于8 的时候，也应该知道这意味着8减3等于5

1.教孩子先理解数字的分解与组成，再学加减法，而不是反过来。

2.孩子擅长的是识别图形而不是背口诀数手指。通过图形来帮助孩子理解数字的概念，进而掌握加减法。

掌握数字的分解与组合：2+7+1+8+9=（2+8）+（1+9）+7

除此之外还教会孩子识别顺时针与逆时针，寻找图形与数字的规律，感知解析几何中的象限与坐标，理解奇数与偶数等高级数学概念与技能。